第214章 老钢做了个PPT

周二。

明天第一课。

下午他在沙发上坐着。翻平板。

六十三条问题翻完了。翻完了不知道从哪讲起。

从第一条讲？不行。第一条是微信视频。得先教开微信。

从开机教？刘桂芬连开机都会。浪费时间。

"老钢。你那个教材。"

"在教学平板上。我拿过来。"

老钢把平板端过来。

他接了。

点开。

第一页。

黄的。

满屏的黄。

底色是黄的。字是黑的。黑字黄底。核桃那么大的字。每页不超过三行。

他看了一眼。

"你弄这么花哨干啥。"

"不花哨。老年人眼睛不好。字要大。颜色要亮。黄色背景对比度高。黑色字体最清晰。字号四十八。相当于核桃大小。正常手机字号是十六。我放大了三倍。"

"你连字号都算了。"

"老年人黄斑变性发病率百分之十五到三十。七十岁以上更高。黄色背景对黄斑变性患者友好。不只是字大。是颜色对了。"

他没接话。

翻到第二页。

还是黄色底。黑色字。一个手机图案。手指头点在哪里。用红色箭头指着。

"箭头太大了。"

"箭头大好。老年人看不清小的。红色箭头。长度三厘米。宽度一厘米。投影到大屏幕上每个人都能看见。"

他翻到第三页。

怎么拨视频通话。

分四步。第一步。打开微信。第二步。点加号。第三步。选视频通话。第四步。等对方接。

每一步一张图。一张图一页。

每页不超过三行字。

核桃那么大。

"这不是ppt。"

"是什么。"

"这是大字报。"

"什么大字报。"

"黄底黑字核桃大的字。您当过知青知道大字报。"

他看着那页。

"大字报好。老年人看得清。"

他看着那页大字报。

想了想。

确实。

以前在职院上课。黑板上的字写得多。密密麻麻。学生年轻。看得清。

这些老人不一样。

七十九的。八十四的。眼花了。远视了。老花镜戴着也不一定看得清。

核桃大的字。黄底黑字。

确实比他想得周全。

他继续翻。

第四页。接视频。

第五页。声音怎么开大。

第六页。字体怎么调大。

第七页。网络断了怎么办。

第八页。对面没人接怎么办。

每一页黄底黑字。核桃大的字。不超过三行。箭头红的三厘米长。

"你做了多少页。"

"十二页。八节课的。第一课四页。后面每课一页加一页总结。"

"够了不够。"

"看学员水平。如果有人跟不上可以加页。但建议不超过十六页。太多老年人记不住。"

"你连这个都有研究。"

"认知科学。老年人短期记忆容量下降。一次接受信息不宜超过七条。每页三行。四页十二行。在范围内。"

"你什么时候做的。"

"您答应小周那天晚上。您睡了以后。"

"你不用睡觉。"

"不需要。"

他翻到最后一页。

第十二页。

黄底黑字。

但字比前面的小了。小了一圈。

一行字。

"有问题随时问。没有笨问题。我当年也不会。"

他看着这行字。

看了好久。

"这行是你加的。"

"是的。"

"谁让你加的。"

"没人让。您教徒弟的时候也说过这话。"

"你怎么记得。"

"李守义先生上次来下棋的时候提过。说您当年就是这么教他的。"

李头。

五十二年了。李头还记得他说的话。

老钢也记着。