第23章

不知道为什么，玖玖的声音就像是有魔力一样，在她笃定的话语中，梦梦好像真的看到了哥哥找回来了，他们一家人幸福生活在一起的画面了。

一旁的苗苗老师并没有开口，虽然智上她知道这和小朋友之间过家家一样的游戏没什么区别，可当她看到玖玖一脸严肃的重复梦梦刚刚许的愿望，她竟然有种这并不是一场小朋友臆想出来的能力游戏，而是真的！

她甚至从玖玖那张还没褪去婴儿肥的脸蛋上看到了一丝神性！

不过苗苗老师很快就回过神了，毕竟作为一名从业数年的幼儿园老师来说，别说是小朋友把自己当成奥特曼或者艾莎了，就算是把自己当成一块石头、一坨便便这种情况她都不觉得稀奇，毕竟见多了嘛~

所以，刚才一定是她的错觉。

不过想到就连自己都快当真了，那梦梦这个当事人是不是也会相信玖玖的能力？

苗苗老师连忙看向梦梦，当看到梦梦脸上隐隐的期待和轻松后，眼睛瞬间红了。

不管怎么说，梦梦这孩子小小年纪承受太多了，心思更是一天比一天重，尤其是从大人们的吵架中听到那么宠爱自己的奶奶因为不喜欢哥哥，所以才会故意弄丢哥哥后，梦梦不可避免的产生了如果没有自己，奶奶是不是就不会讨厌哥哥的自责想法。

猜到梦梦想法的苗苗老师十分担心她会出现心问题，她不知道玖玖的那个能够帮小朋友实现愿望的美好幻想能够存在多久，但她希望这个时间可以长一点、再长一点……

第13章为了能够让梦梦多轻……

为了能够让梦梦多轻松一段时间，小一班的两位老师讨论后决定要偷偷帮助玖玖‘帮’小朋友们实现愿望！

这话虽然听起来有些别扭，但其实目的很简单，就是她们想让玖玖可以实现小朋友愿望的这个‘谎言’多保真一段时间，至少要等到梦梦的父母那边双方都平静下来，有时间顾忌还剩下的这个孩子后。

所以，小一班的苗苗老师找到了玖玖班的慧慧老师，开始打听玖玖今天答应的帮三位小朋友实现的三个愿望到底是什么。

这个问题慧慧老师还真知道，因为上午班里小朋友们在玩许愿游戏的时候她刚好就在旁边，亲眼见证了玖玖小大人一样，一本正经的筛选要先实现哪位小朋友愿望的场景。

你还真别说，对于喜欢看宫斗剧的慧慧老师来说，当时的场景还真有一种她在看皇上翻绿头牌的刺|激感，别说那些小朋友了，她看的都有些紧张了，恨不得立刻知道最后到底哪三位小朋友会被翻牌选中。

孖昌许的愿望是爸爸不要每天都那么忙，希望他早点回家。

越越许的愿望是想要养一只小狗,和它快乐地玩耍。

可乐希望家里能开一家大超市，里面有喝不完的可乐。

听完慧慧老师转述的三位小朋友的愿望，正摩拳擦掌准备为了自家班的小朋友大干一场的苗苗老师沉默了。

前面两个愿望还好说，她们努努力，也许、可能、大概可以说服两位小朋友的家长，帮他们实现愿望。

可最后一个愿望是什么鬼？