我能看见正确的怪谈规则[无限] 第335节

很神奇的是，这个娃娃原本是个单马尾的造型，在被扒出来之后，制作马尾辫的黑色细绳逐渐被头皮吸收，很快竟然变成了一个光头形象。

想了想，苏容试探性的查看道具功能，还真就查看成功了

【巫蛊娃娃】：一次性道具，不可认主。将娃娃放置在使用对象的床下面，或者在娃娃背后贴上使用对象的生辰八字，放置六个小时后，即可在接下来的二十四小时之内杀死使用对象。

当在六小时以内，生辰八字被摘下来，或者娃娃被从床底拿出时，娃娃使用失败，可重新使用。

因为这是一个不可认主的道具，当使用失败之后，谁拿到手里就算谁的，所以苏容成功得到了它的技能解说。

竟然是来诅咒自己的啊，她露出一个了然的笑容。道具不错，可惜现在变成她的了。

让她想想这个道具该给谁用呢？

不过在那之前……苏容走向15号的床铺，伸手在床下面摸了摸。令人有些遗憾的是，15号的床底下什么都没有。

不过这倒也正常，要真是每个调查员床底下都被塞一个【巫蛊娃娃】的话，那也太大手笔了。就算是政府来，恐怕也没法一次性拿出这么多道具。

不过15号真的就安全了吗？

看着15号床铺的位置，苏容眉头一挑三下五除二爬了上去。诚然刚才她已经发现了足足三个陷阱了，但是谁能保证没有第四个呢？

事实上，很多足够聪明的犯人都会设置第四个陷阱，因为在人的常规潜意识当中，事不过三，三个陷阱就已经是极限了。当一个人已经在房间里发现了三个陷阱，他很可能就会以为没有其他的，从而直接离开。

尤其是无论是“老好人”还是“吴圣母”表现的都很不聪明，几乎是第一天就暴露了卧底身份。在这种情况下，绝大部分搜查的人都下意识的不会相信他们还能设置第四个陷阱。

但仔细想想，他们俩真的有这么蠢吗？32号表现的其实很聪明，如果在其他班级的话，未必能这么早就被揪出来。那么作为他的队友的六班二人组又怎么会那么蠢？还是一蠢蠢一窝？

在苏容看来，更大的可能是这两个人在故意犯蠢。先给自己打造出不聪明的人设，让调查员们放松警惕。然后在不经意间给调查员致命一击。

虽然这只是她的一种无端的猜想，但是在在这时候，面对这种人，无论多么小心谨慎，也是不为过的。

假如他们真的在第四个地方藏了陷阱，那么会是在哪里？

既然地下已经有东西了，那么天上是不是也可以有东西？思及至此，苏容的目光停留在了15号床位上面的天花板上。

既然地下都能放东西，那天花板里放东西也很合理吧？这样想着，苏容爬上15号的床，试探性的敲打天花板。

她们所在的位置是一楼，按理说天花板是不可能藏东西的。毕竟上面就是另一个楼层的脚底下，中间是实心的，根本没有地方藏东西。

但苏容还是挨个敲打，侧耳倾听有没有奇怪的声音。终于，在敲到枕头对应的那个地方的时候，苏容眉头一挑。

从声音来判断，这个位置突然就薄了很多，如果说其他地方都是厚实的石砖的话，那么到这里就突然变成了一层薄薄的石板。

以这个薄厚程度，如果楼上的人稍微用力踩踏的话，保不齐会直接把天花板踩踏掉下来。

想到这里，苏容面露古怪之色。考楼上把天花板踩塌，掉下来把调查员砸死吗？和塞在她床底下的【巫蛊娃娃】相比，这还真是一个非常朴素的杀人方法。

不过仔细想想也是，就像她之前说的那样，就算是邪教也没有多少怪谈道具。和正常调查员相比，他们能得到怪谈道具的几率要小很多。

毕竟怪谈道具是“世界意识”为了人类获胜才设置的奖励，怎么可能真的让邪教徒和「祂」狼狈为奸，违背了这个设置的初衷？

只有真正的、纯种的人类才能得到怪谈道具，其他生物就算是碰巧得到了，怪谈道具也会在很短的时间内消失。

而绝大部分邪教徒之所以会对「祂」忠心耿耿，就是因为被污染了，成为了异形。这种生物自然算不上纯种人类，也就没法得到怪谈道具了。

所以「祂」的支持，邪教的怪谈道具储备量也并不多，自然不可能真的每个调查员都给一份，哪怕是不同的怪谈道具。

要在有限的空间和有限的时间里想出一个能害死人的方法，“老好人“也是够不容易的了。

这个交给15号自己解决就行，苏容都已经把危险源找出来了，如果15号还没法解决，那就是她命里该有此劫。

看了眼时间，距离第五节课只剩下两分钟了。苏容不再耽搁，快步走出去往教学楼走。

再一次卡点进了班级，此时班上的其他几个人都已经回来了。见到苏容出现，众人不由得松了一口气。刚才那么长时间苏容都没有出现，他们险些以为对方出事了。尤其是联想到苏容是独自一人，在下课之前离开的美术教室，很难不抱有一些不好的想法。

15号长舒一口气，不过碍于预备铃已经打响了，也不敢说话，只能冲苏容眨眨眼，露出疑惑的表情，无声的询问她刚才发生了什么，怎么这么晚才回来。

其他调查员也眼巴巴的看着她，显然都很好奇这个问题。

苏容不知道的是，在她没回来的那段时间，4班的调查员们已经脑洞大开过一轮了。猜测包括但不限于她路上遇到危险死亡了、被拉进异空间了、变成污染者了、通关了……

看到苏容回来之后，那些关于死亡、受伤、通关的猜测倒是可以清除了，但其他的却都还没有解惑。

见他们都很好奇的样子，苏容拿了一张便签纸，把在宿舍里发现的四个陷阱写了下来，递给15号。

最开始看这张便签纸的时候，15号是抱着好奇的心态。然而越看她的眉头就皱的越紧，表情也沉了下来。等看完之后快速递给前面望眼欲穿的10号。

恰巧此时老师进来了，21号和23号那叫一个绝望。他们清楚上课的时候肯定不能再瞎传纸条，也就是说他们必须得等40分钟才能满足自己的好奇心。

煮熟的鸭子都能飞了，这怎么能不令人感到难受呢？

然而就算再难受，他们也只能艰难的熬过这40分钟。下课铃一打响，另外两个人就立刻窜了过来，从10号手中拿过纸条。

看完纸条上的内容，二人对视一眼，23号瞪大眼睛，结巴着道：“那两个人竟、竟然在我们的宿舍里干、干了这么多事，还、还好34号你及时发现了。”

等她把话说完，10号才简单把刚才苏容在宿舍的时候发生的事情说了一遍。当然没有说他们脑洞大开的事情，这些细枝末节没必要说出来。

她说的是另一件还算重要，也需要求证的事情：“在你走之后，还有一个人很快就提前离开了。是5班的一个人。她把画交上去的时候，设计美术老师，把那幅画的人脸部分戳了个洞。因为是老师自己戳破的，自然不好再责怪她，拉着她聊了一会儿之后，就宣布通过赶她走了。”

听到这个方法，苏容眼睛微微瞪大，惊讶了一会儿才赞同的点点头：“这倒也的确是个方法，只不过这个方法比较容易得罪美术老师就是了。”

毕竟美术老师也不是傻子，到底真是自己不小心把纸戳破了洞，还是别人设计自己把纸戳破了洞，他还是能分辨出来的。

如果真是自己不小心，那自然没什么可说的，但如果是被人设计，还不得不咽下这个闷亏的话，是个人恐怕都会生气的。

“是啊……”10号等人的脸上都露出心有余悸的表情，“可惜他没能想到这一点，或许她其实想到了，只不过觉得自己有办法应对吧。”