从大学讲师到首席院士第10节

这可是数学专业研究生级别的专业题目啊！

顾悠悠认真看向王浩，忽然再问了一句，“你刚才说，是做什么工作的？”

“老师啊？”

“老师？”

王浩轻轻点头，一指餐台说道，“到你们的号了，去取餐吧。”

“我先走了。”

说着就起身朝门外走去。

李倩忙碌着去端了吃的回来，就看到顾悠悠正在思索着，“怎么了？”

“我在想刚才的事。”

“他好厉害！”

李倩忍不住赞叹道，“那个题，我一看就放弃了，他竟然直接写答案。”

“你不觉得很奇怪吗？”

“哪里奇怪？”

顾悠悠点着手指，仿佛化身福尔摩斯，认真分析道，“那个题很难，老师都说了，试着想一下就可以，不要求必须做对。”

“可是他看一眼，就知道答案，就好像做过一样。”

“即便是做过，也要想想吧？”

“而他，是个老师。哪怕是硕士毕业，还正巧读的数学专业？还正巧会做这个题目？”

李倩跟着思路不断点头，随后不在意地说道，“还能有什么原因？难不成他专门调查我们，甚至精细到调查我们的作业，还提前进行了研究……编故事都没有这样吧。”

“而且，他费这么大心思，有什么用？”

顾悠悠蹙眉思考着。

李倩眼珠一转，凑过来打趣道，“他斯斯文文的，不像是坏人，刚才也不像是说谎，讲题也非常专业。如果真是调查我们，或许是……想追你？”

“悠悠，你的魅力实在太大了，考虑一下吧！”

顾悠悠脸色一红，赶忙道，“瞎说什么呢，哪可能碰到个男生就能喜欢上我？还费这么大心思？是真的也没意义。我毕业前肯定不会谈恋爱的。”

“切～～～”

李倩酸溜溜的道，“要是真有男生用这么多心思，目的就是追我，原地结婚都行！”

“原地洞房行不行？”

“去死！”

……

第二天依旧是上午十点的课。

因为有了一堂课的经验，倒是不需要再重新备课。

王浩九点多来到学校，就直接去了上课的教室，因为是三个班一起上课，学生数量比昨天多了一些。

还是那个介绍，还是那个要求。

轻车驾熟的走完流程，并提醒所有学生，每一节课都必须认真听。

随后，课程开始。

这次还是使用了一个教学币，促进‘傅里叶变换’相关研发的灵感值获取。

王浩感觉课程进展顺畅了一些，脑子里依旧源源不断的获取知识内容，可相比昨天的情况来说却差了不少。

在课程中途的时候，他查看了一下任务进展，发现灵感值只增长了‘31’点。

“这个数字，肯定比不上昨天。”

“应该是重复问题。单一一个研究，肯定是有上限的，或者说，很多学生的想法相同，就不能带来新的灵感。”

“但是有几十点增长，也不少了……”

‘傅里叶变换’的应用研究，灵感值不断的增长，而‘偏微分方程解析’的研究，灵感值则非常可怜。

一直到现在只增长了‘5’点。

“大概是和研发难度以及相关性有关。”

“讲的就是傅里叶变换，灵感值增长的就比较快，偏微分方程解析是基础研究，难度评级是‘b’，傅里叶变换，也只是偏微分求解的一种方法而已。”

王浩仔细思考着明白过来。

他继续投入到课程中，不断和学生进行互动，还穿插一些附带的知识，让课程内容显得丰富而有趣。

那些认真听课的学生，都觉得王浩讲的非常好，比原来的‘李老’都不差。

那些不听课的学生……

有三个被叫起来罚站，还有一个迟到半个小时，干脆算旷课被记下名字。