（旧痕）为何都说我很聪明，我却如此稚拙（
女孩在宿舍中，一直处于一种游离的状态，一种同时出于主动与被动的游离。
她的三个室友，虽然彼此不是情侣，却比情侣还要如胶似漆，去哪儿都要待在一起，上课时一定要坐同一排三个连着的座位，下课时会一起结伴去到另一个教室，就连去食堂，都要三个人围在一张方桌前。可这份亲密里藏着分明的等级，张忻怡是她们的头领，统领着剩下二人。
在学习上，张忻怡是头领，倒不是因为她的成绩有多优异，而在于她每次在宿舍里，都能高傲地拿出“复习资料”，比如往届的学长学姐整理的重点。她在分享资料时，一定要大声附赠一句祝福宣言：“我们三个，将来肯定能一起走到最后”。所谓“走到最后”，说的是少年班的“末位淘汰制”：并不是所有进入燕城大学少年班的学生都能留在燕城大学读本科，最后仍有30%的人会被淘汰，只能灰溜溜地重新回去参加高考。
这些学习资料是万不会给女孩看的，“走到最后”的祝福也不会落在女孩身上，幸好，女孩对这些毫不在意，她的学习足够好，即使不去看任何重点，她依然在班里名列前茅。
在生活里，张忻怡依然是她们的领头
人，她的影响力并不仅限诸如“周末去哪里玩”这样的小事，而是渗透到生活的方方面面。
聊天时，话题的遥控器始终握在她手里。一旦内容偏离她的兴趣，她就会立刻皱眉，打断：“能别聊这个吗？”不过这样的情况不多，她们的喜好总体还算契合，所以倒也没有爆发过任何争吵。其中，她们最喜欢的话题之一，是性别为男的生物。
女孩一直无法理解，为什么beta女性这么喜欢聊男性，所有的男性，以前的，现在的，关系好的，关系不好的，少年的，青年的，身边的，遥远的，帅气的，不帅气的，从小学到现在，从同学到老师，总之，似乎只要是男性，就能勾起她们的无限兴趣。
她们尤其喜欢谈论的一个人，就是辅导员“钢哥”。他的本名叫陆钢，是个很年轻的beta男性。按常人的审美来看，他算不上英俊，唯一让人印象深刻的点是，他总是挂着爽朗的笑容。他让大家别叫他“陆老师”或“陆导”，直接喊他“钢哥”就行，甚至还可以叫他“学长”，因为虽然他不是少年班的，但他也是燕城大学的本科生，也算是她们的学长。
女孩从来不会应答这些话题，她真的没兴趣，完完全全没兴趣，她们三个也不会主动和她对话，于是夜谈一旦开始，她们宿舍就像一个缺了一角的四边形。
至于社交版图，张忻怡更是掌控着一切。在她口中，校园不是象牙塔，而是帮派林立的名利场，而她，是众星拱月的盟主，尤其受男弟子拥戴。
张忻怡从来不会吝啬于炫耀她在男生中的受欢迎，若她所言属实，那她确实站在社交链顶端，俯瞰众生。比如，她的那些复习资料，据说都是从“各个往届学长”那里得来的，能结识那么多学长，非一般人所能为。又比如，一旦有需要组队完成的任务，张忻怡反而会陷入“烦恼”——因为太多男生邀请她，她“不知道该如何拒绝”。
至于她为什么如此受男生的欢迎，张忻怡说，“我知道很多男生内心都很孤独，只要能缓解他们的孤独，他们就会舔上来”，室友们则会啧啧称赞，“高啊，实在是高啊，男人就是用来利用的”，尽管她们聊起男生来的喜爱是真情实感的。
在张忻怡的叙事中，学校既然是一片江湖，被切成若干“帮派”，那每派必然都有首领、喽啰和必须打倒的对家。张忻怡当然是己方山头的大当家，而她的对家清一色是女生——或许在张忻怡眼中，男生是可以被轻松笼络和利用的存在，即使是一个在竞争时构成威胁的男生，正确的方式也是举贤任能收入囊中。这已经成为她的一种思维本能了，所以男生在她眼里总是亲切又可爱的，很难成为敌人。但女生就不一样了，张忻怡不是alpha或者omega，很难有女生对她有着天然的喜欢，不太容易“舔上来”，所以女生大多是面目可憎的。
其中，张忻怡最大的眼中钉是一个叫金诺的beta女生，这个女生也是燕城人，人如其姓，家里有钱到能把学校的一栋楼买下来，所以也很受欢迎。不过因为金诺在交友方面缺乏性别上的精准投放意识，她的人气始终差张忻怡一截。张忻怡在宿舍里对她的称呼是“那坨狗屎”，超过了对其他几个敌人的“那个傻逼”“那个贱人”，可能因为张忻怡觉得这种骂法更具画面感，更能泄愤。
派系与派系之间是不能互通有无的，女孩不太清楚张忻怡对那些围着她的男生管控如何，但有件事让她印象深刻，有一次，那个来自西部山区的室友在课堂小组讨论时，和金诺小团体的一个女生说了几句话，结果，室友一回到宿舍，就迎来了张忻怡严厉的审问：“你知不知道那是个什么人？”那个室友只能陪着笑脸：“就是老师让的。”声音小得像蚊子。
女孩对张忻怡只有深深的厌恶，而且这种厌恶与日俱增。她无处可去，也没法随时捂住耳朵，只能被迫任由那些声音像漏水的水龙头一样，未经同意钻进她脑子里：男生，派系，斗争。女孩从未觉得张忻怡可爱或者聪慧过，只觉得她是个极端庸俗自私聒噪的利己主义者，可是她就是这么地受欢迎。也许，道德底线在很多人看来是呆板无趣的象征，也许有人心驰神往张忻怡口中的江湖世界，平淡的生活总要有些争斗作为调剂（即使这些争斗会对一些人造成伤害），也许，张忻怡的这些言行是宿舍专供，出了宿舍她就是一个阳光开朗人缘好的女生，也许，还有别的原因，反正女孩无法理解。
而且她还很厌烦，她喜欢绘本里友善光明的世界，至于学校，虽然谈不上童话般美好，但也应该是是宁静而平和的，人与人之间也许会有冲突和碰撞，但也碰不出什么惊涛骇浪来。她明明是来这里读书的，来的还是传说中的顶尖学府，怎么就到了江湖上呢？她那时未听过一句话，“有人的地方就有江湖”，这些东西，书本上是不会写的，绘本里更没有，她也不想去接受不想去了解。
她也清楚张忻怡对她的厌恶同样，她甚至能直接从张忻怡的眼神中看到这种厌恶，她也能理解，因为她从未回应过她们关于男性的讨论，也从未回应过张忻怡的任何帮派学说和对敌人的坏话。其实某种程度上，要求某个人一起说另一个人的坏话，是一种“交投名状”的行为，而女孩从未交过投名状：这是不对的，她想。
但此时，厌恶还停留在眼神和沉默里，尚未被摆上台面。女孩还只是游离，游离而已。
这份游离给女孩带来了一定的孤独感，但这种孤独是她能够承受的。
首先，她早已习惯了这种孤独。她从来不是热闹的孩子。小学里，她有大半时间在自家书房或曾允行办公室里演算公式，同龄人的游戏声像隔着玻璃的风，与她无关。
然而，她并不觉得自己的精神贫瘠难忍，相反，她拥有自己的小世界，在小学时，她常常泡在市图书馆，她热爱书籍，尤其是那些与课程无关的异世界奇幻冒险童话。她觉得，在阅读的时候，尽管身体端端正正地坐在书桌前，但心灵却可以飞出去——飞到高空，飞到另一个城市、另一个国度、另一个时空，甚至另一个宇宙，有句话叫“精骛八极心游万仞”，她不是作者，却是书中永恒的旅人，每翻开一页，便补上一寸友情的空缺。
少年班给了她一把更宽阔的钥匙，燕大图书馆。那里的书架像迷宫，足够她迷失一整个周末，有时还会见到一些奇景，她曾在一个建筑系女生用马克笔勾勒园林时屏息凝视，直到对方抬头，她才仓皇逃走。
至于人际，她像一条安静的小溪，不喧哗却从不干涸。室友之外的天地对她友善：同学借笔时她递过去，小组作业她按时完成，有人请教，她便耐心回答。没人把她当焦点，却也没人把她当异类。
而真正让她心里长明的，是妈妈。
小时候，妈妈靠在床头，用声音为她点亮故事里的星河，等她识字了，角色互换，她读，妈妈听。母女俩合看一本绘本，合画一幅插图，像两位平等的漫游者分享同一张地图。
在妈妈的怀抱里，她从未感到过孤独。
如今虽远隔千里，她依然可以通过消息和电话与妈妈保持联系。只是最近，她有些困惑，为什么妈妈回复消息的速度越来越慢了呢？也许妈妈太累了。离开鲸陵之前，她看到妈妈经常吃一种感冒药，连吃了好几个月，也许妈妈身体不太好？但她翻看过妈妈单位的体检报告，上面并没有显示什么疾病，每次询问妈妈，她也总是回答“没问题，你不用担心的，就是有点小毛病”。妈妈不会骗她的，对吧？
有时，她也会给曾允行发消息，但曾允行的情商确实不高。每次回复的都是些不痛不痒的套话，比如“注意身体”“多和同学交流”之类的，而且最后不知怎么总能拐到“好好学习”上。女孩明白，这是他笨拙的关心，但实在是懒得和他说话。
时间过了两个多月，来到了秋天，也到了大学生开学的时节。
有一天晚上，张忻怡忽然回来，把宿舍门一摔，手机往桌上“哐当”一扣，呼吸急促，恶狠狠道：“那坨狗屎！”
看上去，这是她被“那坨狗屎”气到最狠的一回。
两个室友连忙关心：“她又干什么了？”
“你们看群！”
刚刚，女孩也看过班级群，张忻怡和金诺在群里吵了大概一百多条消息，吵什么呢？反正和学习没有半点关联，而是学校打算让本科新生举办一场文艺汇演，希望少年班也一起参与，少年班需要准备一个节目。
张忻怡提议乐器演奏，让班上所有会乐器的同学上去演奏，她自己会小提琴，可以拉主旋律。
金诺提议舞蹈表演，让班上所有会舞蹈的同学上去跳舞，她自己会街舞，可以上去领舞。
那能不能音乐舞蹈一起上呢？不行，因为古典音乐与现代街舞不兼容，两个想当领头的人更不兼容。
女孩对这种事并不感兴趣，她本身就是一个内向的人，不喜欢站在聚光灯下。无论最终接受谁的提议，这些事情都跟她关系不大。