第七百九十二章 编写教材

“启奏陛下，大唐现在各地的教育制度并不统一，臣请制定一套完整的教育体系！”

第二天一大早，负责教育的马周便拱手禀奏。

他出身贫寒，当初还是赵寅举荐给了李二，负责教育问题。

昨日赵寅出了御书房后，便去找了他，将自己的想法简单的说了一遍。

“可有具体想法？”

李二开口询问。

“首先普及小学六年制，让所有百姓都能识字，再设立中学三年制，而后便可以到技校学习各项专业！”

马周继续说道。

“嗯，不错，这件事回头你与礼部户部具体商议吧！”

李二连连点头。

“是！”

马周拱了拱手，退回文臣一列。

原本李二以为这件事若想众大臣全都点头，需要经过一番辩论，但没想到，竟然进行的如此顺利！

大事商议好后，接下来都是些无足轻重的小事，解决后烈儿便宣布退朝。

“戴大人留步！”

散朝后，马周与孟凡达快步走向戴胄。

“二位可是为了普及教育之事？”

戴胄笑了笑，立马猜到两人的用意。

“没错，大唐现在确实需要教育改革，但具体事宜我们都没实施过，还想去驸马府咨询驸马！”

马周有些不好意思的说道。

“某也正有此意，昨日驸马只说了需要财政支持，但具体多少，如何划分某也不知！”

昨日赵寅提出此事之时，他虽然点头，但还未经李二与群臣的同意，他就没有多问。

今日既然全票通过，那就要去找赵寅商议具体事宜！

“同去，同去……！”

三人一拍即合，快步朝驸马府走去。

……

“三位可当真是稀客啊！”

三人当中也就戴胄经常往他这里跑，另外两人可是无事不登三宝殿的。

“今日早朝众大臣已经同意教育改革，所以我们是想与驸马商议下具体事宜！”

戴胄也不墨迹，直接了当的说道。

“嗯，本驸马已经猜到了！”

见三人一同来此，他便已经猜到了来意。

“最难的是教材的编写，难易程度当真是很难把握！”

孟凡达皱着眉头，十分为难。

虽说他是当代大儒，但此事关天下百姓的教育，容不得一丝马虎。

“这个简单，技校的老师都十分有经验，让他们协助编写即可！”

赵寅现在整日忙着逗孩子，哪有空帮他们编写教材。

虽然有系统的帮助，但这可是个大工程，手都得累抽筋了不可！

“好！”

孟凡达连连点头。

起码有了一个方向。

“这个我倒是了解一些，但技校没有六年的知识啊！”

就在这时，马周提出了疑问。

“融汇变通一下不就好了，进入到技校的都是有一定基础的，你们可以将教材改编成零基础！”

赵寅不禁扶额。

这些人怎么就这么死心眼呢？

“某好像是懂了！”

马周懵懂的点点头。

“你们可以将现在学堂内的知识，与技校基础知识相结合，再令技校的老师协助，也就是了！”

“好！”

三人离开后，孟凡达与马周两人很快就拿了一份具体的方案出来，经过李二与众臣的商议，深觉可行。

随后便通过报纸开始宣传。

“听说了吗？朝廷要开展免费教育了！”