我不做人了[星际] 第169节
此刻，所有人都屏息凝神， 如非必要绝不多说一句话。
宁鸿雪虽然没有流露出半分恼恨的神情， 但他淡淡的目光落在这些人身上，却让他们感觉重若千钧。
“情况就是如此。各位有什么想说的？”宁鸿雪问道。
“……是我们这些指导老师实力不济。”领队老师首先站出来背锅，横竖他已经不在中央军部混了，严格算来他是在教学体系内的，大不了就是被薅职称而已， 死不了人，“虽然我们的团队存在过失， 但我相信，孩子们都尽力了。”
“我们都知道，他们已经尽力了。”宁鸿雪垂下眼帘，“正是如此，才令人心寒。”
宁鸿雪这话说的，没人敢接茬儿。
联邦在军事层面上的作为一向不如帝国，如果遇到战争也只是负隅顽抗而已。连正式军队都这样，学生们自然制造不出什么惊天地泣鬼神的奇迹来。他们自己都出不了头， 如果去强迫一群学生出头， 那也太不要脸了些。
但， 这也确实令人无奈——从联合军演的结果看， 即使是下一代，联邦依旧要屈居帝国之下。不过两国正在积极发展邦交，如果不动武，只是对比经济与科技的发展趋势，联邦倒也不至于落到一个难堪的境地。
从他们的角度来看，现在倒是期望这场联合军演快点结束，并且越快越好。但宁鸿雪却突然把他们召集起来，过问了联合军演的事，话里话外还隐隐透露出不满的意思，就让他们不知道该怎么交待了。
您不满意？那您倒是说说该怎么办呗。
领队老师其实不信宁鸿雪能有什么好法子。但也装出来一副洗耳恭听，等宁鸿雪提出建议的表情。
“我没有苛责各位的意思。”宁鸿雪缓缓说道，“只是，联合军演结束之后，我们联邦军部的民众信誉度会遭到重大的打击，这是军部绝不愿看见的结果，也是总统阁下所担忧的。”
可以预见，一场联合军演让所有人见识到帝国和联邦的军事力量差距之后，国民的心态会有怎样的变化。
如果往好的方向发展，民众们会视帝国为威胁，从而使社会各阶层的力量更加团结；但如果往坏的方向发展，民众会质疑军部的决策，各个资本雄厚的世家可能出于自保的心态和对时局的不满开始囤积私兵，联邦内部的分裂会更加严重，甚至出现倒向帝国一派的势力——据目前的情况而言，这种势力已经开始冒头了。随着接下来国境的开放，各方面合作的深入，这种势力也会跟着水涨船高。
带队老师内心苦涩：我们也不想的，可是我们也没有办法啊！
“实际上，我已经得到了一份来自总统和国防高级技术局的许可，允许我们使用军部最新的技术——‘精神矩阵技术’。”
领队老师在听到这个名字的瞬间就想拒绝：“是和上次植入的‘机武系统’相似的科技吗？可是比赛结果证明这项技术并不成熟。”
宁鸿雪的表情没有任何变化：“‘精神矩阵技术’已经是‘机武系统’多次迭代后的产物，效果还是相差很多的。”
说着，宁鸿雪把几份标识着绝密的资料给他们阅读。
“精神矩阵技术和之前的机武系统完全不同。该技术并不强行主导思维，而是把所有人的精神意志编织在同一张网络上，再由拥有强大计算力的智能系统来指挥，弥补不足。”
宁鸿雪顿了顿：“如果要战胜帝国，我们就只有这一条路可走。”
某个训练官翻看着资料：“这项技术已经实验过了？”
“是的。准确的说，已经进行了不止一次的完备实验。”宁鸿雪一边说一边观察他们的表情，“不会对人体造成明显伤害。你们之前也大多试用过机武系统，没有感觉到自己的思想或是意识受到了明显压迫吧？这项技术也是一个原理。”
一时之间，办公室内没人说话。
他们之前都已经接受过机武系统了，现在这个系统看起来好像也没有太大的区别。唯一的区别就是团体的指挥者从人变成了智能系统而已。之前，他们没有如此先进的智能系统可以纳入那么多人的精神力进行运算，不过现在已经有了——倒不如说，这才是他们一开始的研究目标。
这个新技术有没有用，也不是他们说了算。
宁鸿雪今天喊他们来，与其说是商讨，不如说是通知。
“从原则上来说，我们无法强制每个学生都接受这项新技术，他们还不是真正的士兵。”带队老师说道，“所以我们的态度和上次一样。如果有不愿意接受这项新技术的学生，我们不会强迫他们。”
“无所谓。”宁鸿雪微微挑眉，“不答应的，让他们直接退队，我们还有很多后备人选。”
带队老师的眉心一跳，心想您自己心里没点数吗，首先就是您那两个外甥，他们绝对不会同意这种安排的。
“还有一件事。”宁鸿雪说道，“我要让杰妮丝退队。军部需要召唤她去执行紧急任务。剩余的赛程她不会再参加。”
这个点上倒没什么人去关心杰妮丝。直到离开办公室，他们都还在思考关于精神矩阵技术的问题。
某位指导老师深深吸口气，凑近身边的同事，低声问：“你怎么看？”
“我还能怎么看，刚才的实验数据你都读过了。接入系统者，无论单体作战能力还是团体作战能力都会得到大幅度提升——我觉得其实也没什么。如果让人来做指挥，人总会犯错，可智能系统不会。即使犯错了，那也不再是具体某一个人的失误，而是整个集体的失误。这是减轻了学生们身上的压力。”带队老师皱着眉说道。
“你真的这么认为？”指导老师停下脚步，目光雪亮地盯着对方，“那我们这些老师存在的意义是什么？军校存在的意义是什么？让这些学生修习那么多门学科的意义是什么？——如果军队只需要傀儡的话，机器人比人类更加听话。”
“可是机器人没有精神力，无法驾驶机甲。”带队老师认真地注视着自己的同事，神色平静地回答，“而且这是联合军演，不是机器人科技大赛。况且联邦也不好大肆研究智械科技，那是明摆着要走白银时代的老路，是要被人唾弃的。”
指导老师笑了一声：“我们现在做的事就不令人唾弃？”
带队老师拍了拍他的肩膀：“你的想法太消极了。只有历史能验证我们的对错。只要我们不失败，就不至于沦落到那种地步。”
“……好吧。”指导老师勉强同意他的说法，再次跟上对方的脚步，“可是宁统领到底是个什么意思？如果这项新技术真的一点风险没有，他为什么要把自己的两个外甥排除在外？”
“首先，那两个双胞胎兄弟确实是难啃的骨头。即使是宁统领估计也拿他们没有办法。等他们将来进了军部，还有的要闹腾——这是一个方面。另一个方面，以他们俩的水准，很难说这项新技术是会提升他们的作战能力、还是给他们拖后腿。”
这个时代还是需要天才的，虽然天才并不能代表一切。带队老师默默腹诽道。
……
与此同时。
国防高级技术局，地下三十二层实验室。
地下三十层以下，是在官方的建筑设计图上并不存在的区域。但这里依旧有无数穿着制服的工作人员来来往往。电梯口、重要的出入口处都设置了严密的监控措施。走廊要道的墙上显示着全息地图，上面写明了可以自由活动的区域、限制出入的区域和已经被封锁的区域。其中零号实验室周边显示为“封锁区”——也就意味着今天零号实验室内会有一场重要的大实验。
零号实验室的构造有些特殊。
正中央是个大大的池子。
浑身赤裸的少女站在池子里，身上的机械纹路清晰可见。她胸前和背后都插了两根长长的管子，管内隐隐有虹光闪动。