第5章

洋溢着青春的少年少女们因为临近上课都在坐在自己的座位上，前后左右地搭话，单单只是看着还真是难以发现谁有问题啊!

如果一直没有恢复记忆，那么可就别怪她在后面的剧情发展中动手脚了。

要知道这些同学都是异能力根据剧本生成的npc，算不得真实人类，她要是使坏也是有正当理由的。

想到这里，她将挺起的脊背弯了下去。

算了，这个也不能急于一时。

还是先想想到目前发现的信息吧。

这个班级里有校园霸凌，还是老师都参与其中的那种。被霸凌的对象有两个，一男一女，男生是她的同桌a君，女生则是美智子。

麻烦的是，她作为凉子的记忆并不是完整的，她并不是很清楚在a君和美智子身上都发生了什么。

但是这种类似的剧情空间她也经历过很多次了，可以根据经验来判断。

故事发展需要一个中心点，即主人公。

在全班都在霸凌他人的情况下，这个主人公很显然就是被霸凌者了。

她的异能力[晚枫眠]通常情况下会根据本人性别作为投放角色性别的重要依据，大胆一点，在班上这些人中没有找到的军警先生，会不会是以被霸凌者投放进来的？

已知主人公是被霸凌者，两个中一男一女，军警疑似作为被霸凌者的扮演者，主人公是谁？

锵锵锵~

是美智子啊！

还真是一道简单的判断题。

那么，得寻找些能够支撑这个论点的论据才行。

观月花眠将视线转移回前桌，嘴上抿出一个笑容，“啊,快上课了，a君和美智子同学还没有回来欸！”

听到她主动提起这两个人，前排的女生来了精神，接着说道：“他们不会这就受不了想要逃课了吧？”

“不会吧？下堂课可是野崎老师的课啊！”另一个女生听到后也加入了进来，“他们是疯了吧，还敢逃课。要我说啊，应该是他们一起在走廊上走，被教导主任抓到了！”

听到这话，她们纷纷都嗤笑起来。

“好恶心啊！”

“天哪，他们两个人？真是受不了！”

那个女生听到质疑后辩解的说：“这也不一定啊，现在他们两个人天天一起走，谁知道会发生什么呢？”

“天哪，一想到他们两个真的在一起，我就想吐！”

观月花眠看着她们肆无忌惮地编造谎言，又将谎言散播出去，看着班上所有人都在嗤笑着，这让她觉得胸口好闷。

第4章 无法上行的19a

从地学教室走回来后愈发感觉到学生们明媚笑容下掩藏的阴暗，强烈对比下竟然叫她产生呕吐的念头。

是脱离学生时代太久了吗？还是毕业后与人交际变得少了呢？