想让蜜儿跳级读书的心念

　　“你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。”

　　“你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。”

　　“你拍十，我拍十，十个小孩站得直。”

　　许毅把词念了一遍，只是一遍，蜜儿就全部记住了，顺溜得跟着练。

　　两个人一起拍了几遍，蜜儿笑嘻嘻道：“姐夫，你怎么会这拍手游戏的，以前你都没有跟我玩过这拍手游戏。这么多词儿，你是怎么编出来的？”

　　一旁，选完布料的吴英莲忍不住道：“不是你姐夫编出来的，这词儿，是大家编出来的，我们小的时候，都玩过的！只不过，这词儿，跟以前的有点不一样。”

　　杨军附和道：“不同的时候，词儿都不一样，以前有以前的词儿，现在有现在的词儿，但游戏都是同样一个游戏。”

　　杨军没有表达完自己的感慨，又接着道：“是应该经常换一换词，不然，总说原来的一套词，就腻了！”

　　吴英莲有点不赞同，摆着手道：“换词不好，换词容易记不住新词，若是脑袋瓜儿笨一点，那就玩不了了。旧词说得久了，记得清楚，顺口就能说出来。”

　　“别以为谁都跟咱家蜜儿一样，只要听一遍，就能把词给记住！”

　　蜜儿有点不好意思地吐吐舌头：“我哪有那么聪明啊！”

　　许毅若有所思，而后，忽然间想起了什么似的：“如果我没有记错的话，你们上二年级的时候，语文课本上应该会有这样的词。也是同样的拍手游戏，那词，应该是跟我说得不一样的词。”

　　“是吗？”蜜儿眼睛一亮，满心期待的样子，“只可惜我现在才一年级，下学期上完，才二年级，上到二年级，还要好长时间呢。”

　　提起上二年级，许毅在心里面暗暗道：“回头跟学校沟通沟通，看能不能让蜜儿跳级学习。蜜儿这么聪明，如果能跳级，那就可以缩短上学的年限，尽可能大学毕业早一点。”

　　许毅想让蜜儿在九六年之前大学毕业，赶上国家的包分配，那样的话，就不用辛苦自己找事儿做。

　　而且，如果蜜儿的成绩足够优秀的话，国家分配的单位会非常好，她这一辈子就可以安安稳稳，衣食无忧，还不会那么累。

　　这条路，许毅还是要想着给蜜儿铺一铺的！

　　但这事儿也只能暂时在心里想一想，具体情况，得等来年开学再说。

　　许毅还是想着借张兰芝的东风帮忙办这事儿，其次，也让张兰芝给一给建议，看蜜儿跳级学习到底合不合适。

　　“姐夫，你说的词前后押韵，所以，才会这么顺口，对吧？那我们以后二年级课本上的词，也会前后押韵吗？”

　　听蜜儿问出了这话，许毅不由得瞪大了眼睛：“什么？蜜儿，你还知道前后押韵？”

　　押韵这种知识，根本就不是小学一年级语文开始学的，一年级也就学学认字、组词、看图写话等，文字规则学得极少。

　　“嗯，知道，听老师讲过一点，在你给我买的写作和故事书上也看过一些。押韵，直白说，就是韵母重复或者相近，听起来就顺口。当然，最工整的押韵，还得是重复，如果只是相近的话，不太工整！”

　　许毅没想到，蜜儿竟然把押韵的事儿研究的这么透彻，心里满是不可思议：“逻辑清晰，总结的有条理，分析地也很系统。这虽然只是个小小的知识点，但也足以证明蜜儿的聪慧。”

　　想到这里，许毅更坚定了以后让蜜儿跳级学习的信念！