下课！

　　接下来的课程，在愈发诡异和沉重的气氛中接近尾声。

　　下课铃声响起前，苏婉开始布置作业。

　　“今天的内容就讲到这里。课后作业是——”

　　“结合‘认知扭曲第一性原则’，分析一个你亲身经历或确信存在的‘异常现象’（可以是民俗传说、超自然事件、甚至无法解释的梦境），撰写一篇不少于2000字的分析报告。”

　　“阐述该现象如何冲击常规认知，以及你认为个体或社会可能动用了哪些防御机制来应对它。”

　　台下顿时响起一片压抑的哀嚎声。

　　不仅是因为作业本身的难度，更因为苏婉接下来说的话。

　　“这份作业需要一定的资料支撑和安静的环境，”苏婉补充道，“建议大家去图书馆查找相关资料完成。明天上课前交到我的办公室。”

　　图书馆！

　　这三个字如同重锤敲在每个人心上。

　　根据这所诡校的“尿性”，每一个新地点都意味着一套未知且致命的规则。

　　这几乎是一条死亡预告——等待他们的，将是另一番生死难料的考验。

　　就在这时，清脆的下课铃声响起：“叮铃铃——”

　　铃声刚落，就有几个心急的天选者下意识地就要起身收拾东西准备离开，经历了高度紧张的一节课，他们只想尽快逃离这个教室。

　　“等等！”林枫低沉而急促的声音阻止了他们。

　　他目光锐利地看向讲台。

　　【规则5：下课时，老师会说“下课”。只有听到这句话，你才能离开。】

　　而苏婉，刚才并没有说“下课”这两个字！

　　她只是布置了作业，然后铃声就响了。

　　那几个起身的人动作僵在半空，脸色唰地一下变得惨白。

　　苏婉仿佛没有看到台下的小骚动，她自顾自地整理好讲台上的教案，然后拿起她教案，步履从容地走出了教室，消失在走廊里。

　　教室里剩下的人面面相觑，大眼瞪小眼，一动不敢动。

　　空气仿佛凝固了，下课铃声带来的短暂放松荡然无存，取而代之的是更深的恐惧和等待的煎熬。

　　大约过了一分钟，那脚步声去而复返。

　　苏婉的身影再次出现在门口，她看着教室里僵住的众人，脸上似乎掠过一丝极淡的、难以察觉的笑意，

　　然后才用清晰的嗓音说道：

　　“下课。”

　　这两个字如同赦令，所有人几乎同时瘫软在座位上，长长地吐出一口气。

　　没有人敢抱怨，纷纷快速收拾好东西，迅速离开204教室。

　　走廊里，老旧灯管发出滋滋的轻响，昏黄的光线在空气中凝滞，非但没能带来安全感，反而将墙壁洇染出病态的色调。

　　众人刚走出教室没多久，瓦西姆的脚步猛地顿住。

　　他死死盯着林枫和伊芙琳脚下的地面，瞳孔骤然收缩。

　　他一把抓住林枫的手臂，带着明显的颤抖：

　　“林……林枫，伊芙琳！看……看你们的影子