第9章

第二点，学习女主随机应变的反应能力，无论灵体出现在身旁任意位置，都要视而不见并顺其自然地绕开。训练方法：模拟训练，事先模拟灵体出现的各种情境，练习相应的应对方式。

第三点，不多管闲事。她没有女主的主角光环，遇事了还有贵人相助。在本人能力不足的情况下，多做多错，容易凉凉。

第四点，随身携带食物。女配可以通过进食快速补充生命能量，根据合理猜测，食物应该能补充一定的生命能量，就算没有女配的天赋异禀，多少能起到一点作用。

第五点，不要主动作死，日本流行的灵异游戏一个也不能玩，灵异地点更是禁区，千万不能靠近！不作死才不会死！

她露出释然的微笑，将笔记本合上，设置好密码后放进抽屉里，再次上了锁——双重防护，是保护秘密的绝佳做法。

之前忧心于灵体的到访，她被分去太多心神，将许多时间花在第二点上，以致于拖慢了日语的学习进度。

如今，灵体似乎暂时构不成威胁，她必须全身心投入到日语的学习之中。

想要在这个世界立足，学会日语才是根本，否则迈出家门后，她寸步难行。

此外，作为一个手机片刻不离身的重度网瘾患者，打开电视后却发现自己啥也看不懂、听不懂，她无法用语言表述那一刻心肌梗塞突发般的感受。

为了生存，为了娱乐，沙织对自己下了狠手。

她采用了斯巴达式自学方法，把中国填鸭式学习方法和题海式训练结合起来练习日语，充分发挥了“只要学不死，就往死里学”的学习精神。

零基础学习日语，且没有任何中文做释义，唯一的辅助是全日语式生活环境，沙织学得苦不堪言，每天都学到一魂出窍二魂升天。

重返高三般的学习强度让沙织屡次崩溃到想要摔笔。

见鬼的日语语法结构！主谓宾能不能按顺序来？颠倒顺序能显得你不同凡响独一无二吗？

平假名片假名又是什么玩意儿？咱们好好使用统一的写法，彼此都省心，不好吗？

为什么还搞词性变形？敬语、音读、训读什么的，神烦！

男性和女性甚至还使用不同的自称，搞那么复杂做什么？为什么不学学中文，“我”的自称男女老少皆可用，不分年龄，不分阶级，多好！

长达两三个月的枯燥学习中积攒下的苦闷、无法和他人自如交谈的烦躁、身为手机重度上瘾患者却长期触碰不到手机的焦虑糅合在一起，日积月累之下，沙织的心理压力一天比一天重，恨不得将满腔负面情绪一次性倾泻出来。

然而，寄人篱下的她没有资格这么做。

为了生存赖上原主父母也就算了，再冲他们发泄脾气？她可没这么大的脸。