天下大同，西域！

公孙劫抬头望去。

　　也注意到了秦王政他们。

　　他并未在意。

　　而是看向扶苏等人。

　　随后将书卷放在讲台上。

　　“你们可知大王曾质于邯郸？”

　　“知道。”

　　“他们欺辱父王！”

　　“他们还想要杀父王！”

　　“是丞相保护父王周全！”

　　原本沉寂的课堂，瞬间热闹。

　　公孙劫则是微笑点头。

　　“我要说的并非是这事。”

　　“而是大王少时的事。”

　　“他当时正在学习各国文字。”

　　“你们可知大王说了什么？”

　　“什么？”

　　扶苏抬起头来，很是好奇。

　　其余人也都是满脸吃瓜。

　　秦王是严父的典范。

　　他在宫中鲜少会笑。

　　教育他们时也很严肃。

　　有时候他也会提及过去的事。

　　只是鲜少会说自己。

　　说的最多的就是公孙劫。

　　最后则是长叹口气。

　　满心满眼的都是惋惜。

　　终于，公孙劫入秦了。

　　秦王肉眼可见的开心起来。

　　脸上笑容也都增多。

　　“他说六国文字，甚是繁琐。”

　　“不如只留秦字！”

　　“如此岂不美哉？”

　　公孙劫面露微笑。

　　往昔的一切历历在目。

　　秦王自幼便极具野心。

　　他虽是质子，于邯郸长大。

　　可终究身具嬴秦宗室的血脉！

　　年仅九岁，便立下宏远。

　　就如历史上的他那样。

　　驾驭秦国战车，踏平六国。

　　实现一统天下的宿命！

　　公孙劫彼时什么都没说。

　　“父王说的是！”

　　“就该只留一种文字！”

　　“否则吾等哪来的时间玩？”

　　“……”

　　公孙劫看着将闾。

　　一时间竟不知该说什么好。

　　合着你小子就知道玩是吧？

　　“扶苏，你认为呢？”

　　“我……是该如此。”

　　扶苏最终还是点头。

　　这个道理很浅显。

　　稷下学宫就是如此。

　　若用不同的文字，也是鸡同鸭讲。

　　关键是费时费力。

　　倒不如只保留一种！

　　天下大同！

　　其余人也是纷纷起身表态。

　　都觉得只留一种字好。

　　他们虽然年幼，却不傻。

　　要让他们学五六种文字，怕得哭死。

　　秦王政面露微笑。

　　看着这幕，满意点头。

　　此刻也明白公孙劫的良苦用心。

　　所说甚得他心！

　　比楚系外戚强太多。

　　特别是昌平君昌文君两人。

　　他们皆是想要存楚。

　　维系秦楚十八代诅盟。

　　自以为劳苦功高。

　　可却妄图干涉他的意志。

　　甚至阻挠天下大势！

　　李斯捋着山羊胡。

　　此刻也是相当钦佩。

　　公孙劫讲课确实很有水平。

　　以【秦】字开题。

　　点出嬴秦世系由来。

　　加深他们的印象。

　　再由此展开，讲述各国文字。

　　最后以和大王的谈话收尾。

　　深化了主体思想。

　　也是间接表态。

　　支持秦王灭六国！

　　从这也能看出秦王的志向。

　　君臣一心，自然是最好的。

　　这也是最重要的。

　　哪怕有些小毛病都能接受。

　　怕的是利益相冲！

　　那就要看谁更有手段！

　　……

　　课堂上很是热闹。

　　公子公主们也都各抒己见。

　　颇有几分稷下论辩的架势。

　　公孙劫很耐心的听着。

　　甚至还予以表示认可。

　　就比如年仅四岁的荣禄。

　　他晃晃悠悠的站起身来。

　　“我也要做父王这样的人！”

　　“很好，有目标是好事。”