第140章

也不知道这个所谓的“打架”特长到底特长到什么程度？

不过没关系，过几天会有专家来考核他们的特长和各方面的能力，就算是打架，在比试中也不是没有一点优势的。

说不定还能有什么奇迹？

……

第二日上午，所有老师都来了，按照课表，今天上午明薇被分配到的老师是一位外语老师。

这位老师精通四门外语，英、法、德、日，是一位年纪在三十岁上下的男士。

“我看了你填写的表格，外语你给自己的评价是——良好。”这位老师道，“不知道你精通哪几种？”

“请问您精通哪几种呢？我会的语言挺多的，我们就从您的角度来考核吧？”明薇笑眯眯的道。

这个学生还挺傲气。

男老师也不恼，有信心是这些学霸孩子们的基本素质，至于实力如何，都是省内的尖子，实力自然是不错。

“那就从最简单的英文开始吧。”老师道。

男老师率先用英文开始了对话询问，问了几句之后，突然道，“既然你英文这么好，我的这些问题已经不能满足你了，我就问一些难的吧？”

接下来的对话是直接涉及到化学领域的专用词汇，明薇当然是知道的，这个老师也没有为难她，毕竟她的化学那一栏写的是——优秀。

试问一个自称某个科目很好的人，怎么可能连这个科目专业词汇最基本的国际通用语（英语）都不知道呢？

交流了一会儿，男老师似乎是确定了明薇的实力，转用法语问话，紧接着是德语、日语、韩语……

大概过了十二个语种，他才停下。

“你很厉害。我只会十二个语种了。就连我最熟识的语种都不能难到你，看来你的语言很厉害。不过既然这么厉害，怎么只填写了——良好？”他疑惑地问。

“全世界已知语言百种，我会的也只有二十多种，算不得优秀，还不能和所有人交流。”明薇摇摇头，坦率地说出自己的理由。

老师：……

这就是天才？就连脑回路都和普通人不一样。

会二十多种都不算优秀，那什么算优秀？

当然，他今天来，不只是为了完成一个水平测试，更多的是给学生介绍综合赛的考试方式。

“按照你的能力，我相信考核的时候，没有什么可以真的难倒你。从外语上来看，一般也不会会超出英文、俄文这些比较常见的语言，显然你已经掌握的不错了。