第174章 学堂翻新育后人，乡风文明润山村

青山联村产业兴旺，产业园稳当运转，文旅热度居高不下，家家户户腰包鼓了，日子过得红红火火。

大伙不愁吃、不愁穿，在家门口有产业、有活干、有收入，心里踏实安稳。

日子富足了，大家的心思也不再只盯着挣钱种地，慢慢开始顾及家风、村风、孩子的读书前程。

村里原有一所乡村小学，年代久远，校舍陈旧，墙面斑驳，门窗老化，操场还是黄土空地，遇上刮风扬灰、下雨泥泞。

桌椅老旧破损，教学设施简陋，跟如今村子蒸蒸日上的光景，显得格格不入。

不少村民私下议论：

“咱们日子再好，都是为了后辈。再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”

“现在村里有钱了，产业红火，也该把学校翻新了，给娃们一个像样的读书地方。”

“周边邻村都翻新了学校，咱们青山不能落后，得给孩子们攒下好前程。”

呼声越来越高，很快传到了周铁柱耳朵里。

他心里本就有这个念头。

乡村振兴，不光是建厂、卖货、搞文旅，更要兴教化、育民风、培后人。产业能富一时，教育才能兴一代。

当天，周铁柱召集联盟班子、各村村干部、老党员、村民代表，专门商议翻新村小、完善学堂设施的事。

会上，众人一致赞同，没有一人反对。

大家都觉得，挣钱是为了过日子，办学是为了传家业，这事必须办、还要办好。

有人提议动用集体积累资金，有人说产业园分红拿出一部分，还有不少致富农户主动表态愿意自愿捐款，为村里孩子出一份力。

周铁柱综合众人意见，定下方案：

由村集体牵头，动用集体产业公积金，再接受村民自愿捐资，不强行征收、不摊派压力，全部资金专款专用，专门用来翻新校舍、硬化操场、更换桌椅、添置图书文具、完善教学配套。

方案定好后，立刻对接设计、施工队伍，择日动工。

施工队一进场，整个村子都动了起来。

村里青壮年主动抽空去工地帮忙，搬砖瓦、运砂石、清理废料，不计工钱，心甘情愿出力；

老人路过工地，总要停下来看看，脸上满是欣慰，嘴里念叨着：

“这下娃们有好学校了，往后能好好读书，走出大山，有大出息。”

施工期间，联盟专门安排专人监督。

严把工程质量，不偷工减料、不敷衍了事，每一步施工都，看得仔细，每一分钱都花在明处、用在实处，账目定期张贴公示，让村民看得明白、心里放心。

短短一个多月，旧校舍彻底大变样。