修仙：我在现代留过学 第680节

这些教材，大多出自九山修士之手，实用性可能不错，可理论性，系统性在郑法看来，颇为欠缺。

简单来说，便是深度不够，理论高度欠缺，看问题不够本质。

而这些学者对仙道了解，也许没有轩华夫人他们深，可自有一套思维体系，以他们的视角和科学素养，看这教材，又能帮郑法梳理其中的理论脉络，完善原理。

……

一上午的《符图拓扑》讲下来，郑法在书中做了密密麻麻的记号，几乎每一页都有。

有的是证明不够简洁清晰。

有的是定理使用，出了问题，导致几个符图简化出错，白老头都没发现。

最重要的，是有些推论不够深入，还有可拓展的余地。

之前九山符道，实际上是建立在白老头，郑法和章师姐三人的努力上的。

三人智慧终究有限，许多地方，浅尝辄止。

如今讲给这群人听，又激发了他们许多奇思妙想。

其中一些想法，让郑法都有醍醐灌顶，想要深入研究的渴望。

甚至还有个惊喜：

这群人里面，最不缺各种教材的编写者。

他们看《符图拓扑》的时候，总会不自觉套用自己的写作经验，想着这本书怎么编辑，章节怎么排布，更合理，更科学。

这些想法，也被郑法暗暗记在了心里。

可以说，一上午的课上完，这群人也许学到了些东西。

但收获最大的，其实是郑法这个老师。

……

两个月后。

“大家还有什么问题？”

讲道堂中，郑法合上了手中的《阵法通路》，问道。

无人说话。

杨组长欲哭无泪。

她全是问题！

因为郑法想要尽快过一遍这教材，所以这两个月的讲课进度拉得很快，杨组长已经完全跟不上了。

但她也不敢说，只能自己私底下偷偷努力，却受限于知识储备，被其他人越拉越远。

因为不理解的太多，她甚至不知道从何问起。

不止是她，她自己知道，讲道堂中，如今大概有三成的人，都不大跟得上院长讲课的进度。

只是或是出于自卑，或是出于胆怯，又或者是不愿意让院长在他们身上浪费时间，竟没人敢说话。

郑法在人群中扫了一眼，轻轻点头，口中道：

“既然没有问题，那今日讲道结束。”

杨组长站起身，朝郑法拱手行礼，脸上愁眉苦脸，心想今天晚上，又是个不眠夜。

“念到名字的人，留下来。”

杨组长头也没抬，以往小灶，都没有她们这些笨蛋的份。

可下一刻，她的名字，就在讲道堂中响起。

杨组长猛地抬头，就见周围一些不大跟得上进度的听道者，都是又惊又喜，显然也被留了下来。

杨组长晕晕乎乎地坐在蒲团上，看着郑法，眼神中还有些不敢置信。

“我再从《符图拓扑》给你们讲起。”

又讲一遍？

专门为她们？

杨组长心中一颤，只觉得院长煞费苦心，有教无类。

她眼底一酸，直欲落泪，赶忙竖起耳朵听着。

讲着讲着，郑法深深看了她一眼，心中诧异：这也不懂？

他在《符图拓扑》上画了个问号，打算再将这一节的推演过程，写的更傻瓜一点。

好的教材，最好要能深入浅出。

深入，靠那群院士教授等大牛就可以完成。

浅出嘛……

郑法看了一眼书页上密密麻麻的问号，又看向面前众人，心中反思，原来什么脑子都有自己的用处。