“我会紧跟师兄的！”
碎星泽任务的消息，像一颗投入游婉心湖的石子。
只是这涟漪，并非全然是面对未知的紧张。更多的，是一种被郑重纳入计划、被赋予期待的隐秘欢欣，混杂着对广阔天地的憧憬。而这欢欣与憧憬的核心，是那个给予她这次机会的人。
接下任务玉简后的第一日，她几乎没怎么合眼。不是惶恐，而是一种久违的、属于研究者的专注亢奋。箫云是给的那枚青色玉简被她贴在额前反复感应，里面的信息被她用工整到近乎虔诚的字迹，誊抄在特制的、打磨得光滑的竹简上。空白处，密密麻麻写满了她娟秀的批注与疑问。
“星力驳杂，常伴幻象……需守心神。”——旁注：静澜佩或可助益，自身“听微”需更凝练。
“泽中多星陨残片，质地特殊，可干扰灵韵感知……”——旁注：尝试以“听微”感知其干扰“频率”，或能反制？
“有低阶星蚀兽出没，畏纯阳、喜阴秽……”——旁注：乐擎师兄灵韵至阳，需留意其方位。自身……需格外小心。
她逐条分析，像破解一道复杂的物理难题，结合自身“听微”特性，在脑中推演着各种应对场景。感应结的练习更是到了废寝忘食的地步，指尖因灵力频繁调动而微微发热。水、木属性的基础结已能稳定在三息内完成，甚至开始尝试勾勒代表“金”的锐利与“火”的跃动。每一次成功的凝聚，都让她心底升起一丝小小的得意，仿佛离那个人的期望又近了一点点。
第二日清晨，薄雾未散。她正在院中，尝试同时维持两个水属性感应结，细细品味其中能量流动那微乎其微的相位差异——这是她自己琢磨出的练习方法。就在这时，院门被敲响了。
“叩、叩、叩。”
清晰，平稳，带着一种不容打扰的规整感。绝不是乐擎那种随性乃至蛮横的推门而入。
游婉心尖微动，迅速散开灵结，指尖残留的微光悄然熄灭。她下意识地理了理并未凌乱的衣襟和发梢，才快步走去开门。
门外，晨光熹微中，站着箫云是。
他依旧是一身不染尘霜的白衣，立在朦胧的雾气里，如同寒潭中倒映的一抹冷月。手中却提着一个与周身清冷气质略有些不符的藤编箱子，简朴，却编得异常精细。
“师兄？”游婉有些意外，心底却悄然漾开一丝自己都没察觉的雀跃。按惯例，他昨日才来过。
“顺路。”箫云是言简意赅，踏入院子，将藤箱轻轻放在梅树下的石桌上，“打开。”
游婉依言上前，解开箱扣。里面整整齐齐地迭放着一套衣物，是极淡雅的青色，似雨后天晴远山的色泽。材质非绸非缎，触手细腻微凉，对着光看，有极淡的灵光如水流般在其下隐隐流转。旁边是一双同色的软底靴，样式简单，却透着不凡。一枚样式古朴的银色戒指安静地躺在衣物上，此外还有几个小巧的玉瓶，瓶身贴着简洁的标签：“清心”、“避瘴”、“回元”。
“这是……？”游婉抬头，眼中满是困惑，心底那丝雀跃却慢慢扩大。
“碎星泽环境特异，星力混杂，阴秽之气偶有弥漫。”箫云是的声音平静无波，像在陈述一项早已规划好的物资清单，“此乃‘流云锦’所制，轻便坚韧，可略御星力侵蚀与秽气。踏云靴利于复杂地形。储物戒内辟有一方空间，可存放此行必需之物与采集样本。丹药为常备，用法玉简中已有载明，以备不时之需。”
他考虑得如此周全，从衣物到鞋履，从储物到丹药，无一遗漏。这份周全远超“任务所需”的范畴，更像是一种……无声的庇护。游婉看着箱中每一样都透着用心与珍贵的物品，一股热流蓦地冲上眼眶，又被她强行压下。心湖里像被投入了一颗温热的石子，暖意一圈圈扩散，混合着难以言喻的悸动。
“这……太贵重了。师兄，我……”她声音微哽，不知该如何承载这份沉甸甸的“好”。
“任务所需。”箫云是打断她，目光平淡地扫过她身上那件已经洗得发白、略显局促的旧衣裙，“既随行，便需妥帖。试试是否合身。”
说完，他自然地转过身，面向那株老梅，负手而立，留给她一个清冷挺拔、却莫名让人觉得安稳的背影。
游婉看着他的背影，心跳莫名漏了一拍，随即加速。她抱起那套青色衣裙回到房中。指尖拂过冰凉柔滑的衣料，那上面仿佛还沾染着一丝极淡的、属于他的冷冽气息。她小心换上，尺寸竟是意外地贴合，腰身、袖长无一不合，仿佛量身剪裁。淡青的颜色衬得她本就白皙的肤色宛如莹玉，流云锦的微光柔和地映在眼底，行动间衣袂轻扬，毫无滞涩，远比她那身粗糙的旧衣舒适自在。踏云靴上脚，轻若无物，却稳稳承托，行走间足下生风。
她走回院中，些许不自在地拉了拉袖口，裙摆随着步伐轻轻晃动。“师兄，我换好了。”
箫云是闻声转过身。
晨光恰好穿过竹叶间隙，落在他眼中，那琥珀色的眸子在光下显得通透而深邃。他的目光落在她身上，从头到脚，平静地扫过。那清淡的青色与她沉静的气质奇异地融合，流云锦的微光在她周身浮动，让她整个人仿佛笼罩在一层朦胧而洁净的光晕里。少女身姿初显，裹在这特意准备的衣衫中，有种洗去尘垢、悄然绽放的清丽。
他的视线，比平时多停留了那么一瞬。
但也仅仅是一瞬。
随即，他便平静地移开目光，几不可察地点了下头，吐出那惯常的两个字：“尚可。”
可这一瞬的停留，已足以让游婉脸颊微热。她低下头，手指无意识地缠绕着柔软微凉的袖边，声音轻细：“很合适……谢谢师兄。”
“嗯。”箫云是没再继续这个话题，转而问道，“玉简内容，可都记下？感应结练习如何？”